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亲子教育 - 敲击乐团访港 亲子师生众乐乐

每年由光华新闻文化中心举办的「台湾月」，均让港人认识不少台湾文化。Elsie知道，今年主办单位加入互动元素，邀请台湾艺术团体来港到学校和小区中心，与不同香港人交流。其中台湾著名的朱宗庆打击乐团，五位年轻团员上周率先来到佛教志莲中学表演，更分别举办教师及亲子工作坊，以敲击乐启发师生的思维，亦期望更多人亲身体验台湾的艺术文化。

　　台湾的光华新闻文化中心第九年在香港举办「台湾月」，今年以「故事．台湾」为主题，明日起开展一个月的文化活动，通过展览、表演、设计、工作坊、讲座等六十六场活动，从历史、文艺创新等角度切入，让港人体验更多台湾与香港的故事。该中心的主任卢健英同Elsie讲，「往年都是单方面把台湾的东西带进来，其实香港人已非常熟悉台湾了，所以我们开始想两地有更多交流。」

　　她留意到，台湾的表演艺术与香港有别，「台湾重视人人都有权利欣赏艺术、看表演，不分学历或地区，去年台湾月已有这想法，今年希望人人都接触创意。」因此主办单位请来五个台湾艺术团体，走进深水、元朗、观塘多区，到学校和小区中心与师生、家长及弱势社群互动，进行示范表演及创意工作坊，「他们都有分享能量，走出排练室与剧场，到群众中互相学习，打开香港人与艺术相遇的故事。」

　　朱宗庆打击乐团上周便率先到佛教志莲中学，他们为是次交流筹备了一个月，调整以往的经典表演曲目，加入与学生互动元素，如介绍乐器及邀请上台参与演奏。团员戴含芝说，以往他们在台湾也曾向小学及幼儿园学生推广打击乐，「互动能拉近与观众的距离，用唱唱跳跳简单的方式，让他们轻松接触打击乐。」

　　听过一首首打击乐曲，戴含芝说台下的学生均跃跃欲试，「台湾的孩子很热情，会一窝蜂想冲上台，但香港同学很有秩序，排队上台接到乐器后，有礼貌说谢谢。」同学们纷纷上台试奏康加鼓、小乐器如三角铁、铃鼓，又参与团员的表演。该校学生不少为有学习困难或特殊教育需要，另一团员李昕说，「部分自闭症的同学勇敢地举手想试、上台演奏，蛮感动的。」她解释，打击乐是较亲近的乐种，学生虽不常见，但易上手演奏。

　　五位团员希望藉今次演出与交流，让学生理解打击乐的形态，有很多不同可能性。她们又同Elsie讲，以往较少接触此类特殊教育学生，「演出和互动之后，学校跟我们说，从未见过学生那么兴奋，以前他们都不太敢上台表演。」戴含芝说，打击乐有助开发儿童脑部的数字和逻辑，「节奏跟数字有关，最难是爵士鼓，手脚并用，但做不一样的事情，所以家长觉得对小朋友学校课程有帮助。」

　　听她们说，台湾许多家长都让子女学打击乐，仅次于学钢琴，「乐团重视推广，我们常做巡演，民众对打击乐不陌生，但这次听学校说，香港的观众和孩子较少这类活动，看到表演很高兴，但较内敛。」因此她们希望能常来香港，「感染港人喜欢和熟悉打击乐，开心享受表演。」

　　示范表演翌日，乐团即举行两场工作坊，首场为教师而设的打击乐班。团员们教校长及四组老师，以不同大小的水桶、地刷、刷帚等工具，跟节奏敲出多声部的曲目。经过两小时学奏，老师们成功大合奏一曲《快乐打扫》。李昕说，「有数学老师跟我们说，这学校的孩子，较难理解数学的逻辑，如看时钟、数数字，以往教他们拍自己身体学习，现在想到新方法，把音乐的节奏加在课堂。」她们相信，「这次的表演和工作坊，不但刺激到师生对打击乐和音乐的启发，有助他们的学业，很值得。」

　　Elsie当日亦参与亲子工作坊，这次团员教家长和学生用身体不同部位，敲出节奏和声部。戴含芝说，「因为打乐器要先认识那些音阶，不是两小时就学会，把身体当作乐器，发出不同拍打声音，他们也很有满足感，可以跟爸妈在家里练习。」

　　当日有十四个家庭和十二位学生参加，Elsie同家长王太倾过，她说，「今次启发到原来音乐随手可得，用肢体、空间也可奏出音符，故不应灌输孩子音乐很复杂。」她又觉得，是次机会难得，「香港常把读书放首位，很少有此类让家长一同参与的课堂，可从旁教导子女课外知识。」中四生何晓彤亦说，以往仅从旅游书认识台湾美食和美景，今次则可较深入了解台湾文化。

　　Elsie亦同校长伍月明倾过，伍校长表示，该校一向积极通过不同教学模式，发掘学生潜能，及配合有学习障碍的学生，「近年发现他们在音艺接收能力更好，故采用艺术与音乐治疗，如过度活跃或自闭症的学生，有平静的心，可跟上学习，也培养他们的兴趣和自信。」伍校长又说，以往多为鉴赏活动，是次互动有见学生反应热烈，期望日后可亲身到台湾作文化交流。

数据源：星岛日报

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